Rozdział 6 : Animacja

Zalecany poziom wiekowy

3. – 5. klasa: co najmniej 4 – 5 godzin



Nowe pojęcia:

animacja

***

Pokażcie dzieciom znaną zabawę w animację: na kartkach notesu rysujemy w prawym dolnym rogu postać. Na pierwszej kartce z rękami w górze, na drugiej kartce z rękami na dole, na trzeciej kartce z rękami na górze i tak dalej przez kilka kolejnych kartek. Potem puścimy „wachlarz” kolejnych kartek. Przy odpowiednio szybkim puszczaniu kartek będzie się wydawać, że postać macha rękami.

Tak właśnie można przygotować animację wyświetlaną w jednym miejscu.

Zadanie 1:

Przygotuj program, w którym Baltie w podobny sposób pobawi się z pajacykiem, którego znajdziesz w banku. Jak spowodować, by pajacyk podskoczył na przykład 5 razy? Potrafisz to zrobić tak, by przy każdej zmianie obrazu nie pojawiał się obłoczek? A może pozwolić Baltiemu wypróbować jeszcze inny czar, żeby już na początku programu stał się niewidzialnym?

Co trzeba wyjaśnić dzieciom:

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Zadanie 2:

Potrafisz zrobić coś podobnego z drzwiami? Baltie chętnie by je otwierał i zamykał. Udało się?

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Zadanie 3:

Nie wydaje Ci się coś nie tak w tym programie? Kto to widział drzwi bez domku? Spróbuj przygotować taki program: Baltie zbuduje sobie domek a potem będzie się bawił otwieraniem i zamykaniem drzwi.

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Zadanie 4:

Przygotuj teraz własną animację. Odszukaj w bankach obrazki, które przydadzą Ci się do animacji. Jeżeli zadanie wydaje Ci się zbyt proste, możesz w edytorze graficznym Baltie przygotować własne obrazki, które będziesz animować, albo możesz dorobić dodatkowe elementy do już istniejącego obrazka.

Zadanie 5:

Jeżeli chcesz przygotować swoją animację profesjonalnie jak wielki filmowiec, możesz użyć nawet więcej niż dwa różne obrazki. Na przykład, kiedy otwierasz drzwi, pomiędzy tym, gdy są zamknięte i całkiem otwarte, muszą być troszkę uchylone, potem więcej itd. Twoja animacja będzie wyglądała o wiele płynniej, gdy wykorzystasz w niej więcej obrazków. Spróbuj zrobić animacje kwiatka albo grzyba.



 

albo animację z własnych obrazków

   na przykład tak

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Zadanie 6:

Spróbuj animację z grzybkami poprawić tak, aby grzybek, gdy urośnie, ponownie zmalał.

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Zadanie 7:

A teraz spróbuj pobawić się kwiatkiem. Nie byłoby ciekawie, gdyby kwiatek rosnąc zmieniał kolor?

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Zadanie 8:

Może już zauważyłeś, że Twoje animacje są tak szybkie, że trudno je obserwować. Ale Baltie to nie filmowiec – amator. Tylko trochę za bardzo poganiasz go przy czarowaniu. Co trzeba powiedzieć człowiekowi,. Który wszystko robi za szybko? Niech po każdej pracy chwilkę poczeka albo pracuje wolniej. A taki rozkaz dla Baltiego łatwo znajdziesz.

Zadanie 9:

Przygotuj program, w którym Baltie zbuduje domek, otworzy drzwi i wejdzie do niego. Potem zamknie drzwi i pokaże głowę w oknie.

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Zadanie 10:

Teraz ten program trochę utrudnimy. Baltie tak chętnie stawia domki, że nie wie, kiedy przestać. Postawił teraz dwa i nie może się zdecydować, do którego się wprowadzić. Stale krąży od jednego do drugiego, najpierw wejdzie tu, zaraz wyjdzie i biegnie do drugiego. Potrafisz zrobić taki program?

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Zadanie 11:

Baltie postanowił założyć ogród. Zaczął od sadzenia kwiatków na grządce. Ale że Baltie to czarodziej, więc każdy posadzony kwiatek zaraz rośnie i pięknie rozkwita. Potem Baltie idzie dalej i sadzi kolejny kwiat na grządce. Potrafisz zrobić taki program?

Rozwiązanie - Baltie 2

Rozwiązanie - Baltie 3

Wróć do spisu treści